Aktualności

          • PW Junior-zajęcia na Politechnice Warszawskiej.

            18.02.2018

             

            Szanowni Państwo,

            W związku z reformą oświaty, a szczególnie egzaminem ósmoklasisty, Politechnika Warszawska poprzez PW Junior postanowiła wesprzeć uczniów, rodziców i nauczycieli w edukacji przedmiotów politechnicznych. 
            Przygotowaliśmy wieloletni, wszechstronny plan działań i przekazaliśmy go decydentom w kwestiach finansowych.
            Obecnie chcielibyśmy sprawdzić, czy przygotowane przez nas działania spotkają się z życzliwym przyjęciem przez młodzież. Dlatego zapraszamy uczniów klas 7 na eksperymentalne zajęcia na Politechnice Warszawskiej w semestrze letnim. Rekrutacja trwa do 10 marca.
            Więcej informacji na naszej stronie Internetowej: www.pwjunior.edu.pl.

            Pragniemy intensywnie przepracować najbliższe miesiące tak, aby jak najlepiej przygotować się na wyzwania czekające na nas od września. Rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych w maju 2019r. będzie bardzo trudna, gdyż "nałożą" się 2 roczniki jeden kończący szkołę podstawową oraz drugi gimnazjum, a miejsc w szkołach raczej nie przybędzie.

            W przypadku pytań lub wątpliwości proszę o kontakt.
            Z poważaniem,
            Weronika Kuna
            koordynator PW Junior ds współpracy ze Szkołami
            www.pwjunior.edu.pl
            Inspirować, Poznać, Zrozumieć, Działać
            e-mail: szkola@pwjunior.edu.pl
            tel. 22 299 71 10, 22 234 71 10

          • Zajęcia sportowe w SP 205

            28.11.2017

             

            Po zmianie planu w szkole zajęcia sportowe

            "Od zabawy do sportu" /termin realizacji od 25.09.2017 do 02.12.2017

            odbywają się od 16.10.2017 r. w:

            - poniedziałek 14.00 - 15.00 klasa 2

            - poniedziałek 15.00 - 16.00 klasa 3

            - poniedziałek 16.00 - 17.00 klasa 4

            - środa.............13.00 - 14.00 klasa 1

            prowadzący: Dariusz Makuch


            Po zmianie planu w naszej szkole zajęcia szkolnego koła sportowego SKS

            odbywają się od 16.10.2017 r. w:


            - środa .......14.00 - 15.00 klasy 1 - 3
            - środa .......15.00 - 16.00 klasy 4 - 7
            - piątek ......14.00 - 15.00 klasy 4 - 7
            - piątek ......15.00 - 16.00 klasy 1 - 3
             

            prowadzący: Dariusz Makuch

             

             

          • Rozpoczęcie  roku szkolnego 2017/2018

            28.08.2017

            Rozpoczęcie  roku szkolnego

            4 września  2017 r.

            Klasa 7a  - godz.  8:30

            Klasa 2a  - godz.  9:30

            Klasa 4d  - godz.  10:00

            Pozostałe klasy o godz.  9:00

          • Kampania na rzecz matematyki - PAS

            03.03.2017

            Szanowni Państwo,

            Nasza szkoła została zakwalifikowana do projektu MSCDN - Kampania na rzecz matematyki - PAS, którego głównym celem jest podniesienie praktycznych umiejętności nauczycieli w zakresie nauczania matematyki. Myślą przewodnią projektu jest ukazanie takiego podejścia do nauczania matematyki, w którym kładzie się nacisk na samodzielne matematyczne poszukiwania i matematyczne myślenie uczniów, na miarę ich możliwości.

            Celem  działań  podejmowanych  w  projekcie  jest  doskonalenie  praktycznych umiejętności  nauczycieli  I  i  II  etapu  edukacyjnego  w  zakresie nauczania matematyki.  Przewidziano konferencje,  warsztaty,  sieć współpracy,  zajęcia  otwarte dla uczniów,  seminaria,  konsultacje. 

          • Przećwicz swoje umiejętności.

            11.09.2016

             

            Strona, na której możesz przećwiczyć swoje umiejętności przed  sprawdzianem lub kartkówką. Strona urozmaica naszą naukę! Wystarczy kliknąć link do tej strony  i rozwiązać test. Można tam znaleźć zadania z matematyki, przyrody, geografii i czterech języków. Należy ustawić sobie poziom trudności zadań.

          • Wyprawka dla "Zerówki" i dla klasy I na rok szkolny 2016/2017

            13.07.2016

            - bloki rysunkowe białe (A4),(A3) – 2 szt.

            - bloki techniczne (A4), (A3) – 2 szt.

            - bloki techniczne kolorowe (A4),(A3) – 2 szt.

            - papier kolorowy wycinanka (A4) – 2 szt..

            - papier kolorowy samoprzylepny (A4) – 1 szt.

            - kredki ołówkowe trójkątne– 1 opak.

            - farby plakatowe (12 kolorów) + pędzle (gruby i cienki)  + kubeczek

            - plastelina (12 kolorów) – 1 opakowanie

            - pastele olejne (12 kolorów) – 1 opak.

            - teczka biurowa na gumkę na prace plastyczne  - 2 szt.

            - klej w sztyfcie – 4 szt. (duży)

            - flamastry – 1 opak.

            - ołówek 2B (2 sztuki) trójkątny, temperówka, nożyczki, gumka do ścierania, linijka z wyraźną podziałką

            - zeszyt 16 kartkowy w 3 linie (zaznaczone kolorowe linie) 1 szt.

            - zeszyt w kratkę 16 kartkowy 1 szt.

            - obuwie na zmianę w podpisanym worku

            - strój gimnastyczny w podpisanym worku – koszulka i krótkie spodenki bawełniane

            - ryza papieru do rysowania

            - chusteczki w pudełku 1 szt.

            - patyczki do liczenia

             

            -piórnik

          • Budka lęgowa dla sikorek.

            30.03.2016
            Ponad rok czekaliśmy.
            W połowie marca 2016 r. sikorka zadomowiła się w budce lęgowej.
             
             
             
             
            Dzisiaj  (06.03.2015 r.) zamontowano na brzozie na przeciwko pracowni przyrodniczej budkę lęgową dla sikor z kamerką internetową, by dzieci mogły oglądać na żywo, w kolorze i z dźwiękiem zasiedlenie, opiekę nad jajami i pisklakami. Teraz trzeba tylko trzymać kciuki, by sikorki zdecydowały się na tę budkę.

             

             

             

             

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

            28.01.2016

            Dzień Języka Ojczystego w naszej szkole – 22.02.2016:

                    „Twardy orzech do zgryzienia, czyli z frazeologią za pan brat”       

            21.02. obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Ponieważ jest to niedziela, w naszej szkole zmierzymy się z językiem dnia 22.02. i 23.02. W tym roku pobawimy się związkami frazeologicznymi. Przygotujcie się z nami. Oto, co proponujemy:

            Uczniowie klas I: Konkurs plastyczny do wiersza „Nici” Wandy Chotomskiej:

            1. Przeczytajcie z panią wiersz.
            2. Wyjaśnijcie, co znaczy „leżeć plackiem”, „dać drapaka”, „wyszło szydło z worka”.
            3. Wykonajcie prace plastyczne (technika dowolna, praca płaska), które zilustrują jeden ze związków frazeologicznych: „leżeć plackiem”, „dać drapaka”, „wyszło szydło z worka”.
            4. Udanej zabawy!

            Uczniowie klas II-III: Konkurs plastyczny do wybranego wiersza Wandy Chotomskiej  z tomu „Podróże na piórze”:

            1. Przeczytajcie z panią wiersze z „Podróży na piórze”.
            2. Wyszukajcie w tekstach wierszy powiedzenia (przysłowia i związki frazeologiczne).
            3. Wyjaśnijcie je.
            4. Wykonajcie prace plastyczne (kolaż, praca płaska), które zilustrują jedno z powiedzeń.
            5. Pamiętajcie, żeby na waszej pracy znalazł się tekst z powiedzeniem, które zilustrowaliście.
            6. Udanej zabawy!

            Uczniowie klas IV: Konkurs literacki na opowiadanie pt. „Z życia szkoły…”

            1. Przeczytajcie z wiersze z tomu „Podróży na piórze” Wandy Chotomskiej.
            2. Wyszukajcie w tekstach wierszy powiedzenia (przysłowia i związki frazeologiczne).
            3. Wyjaśnijcie je.
            4. Napiszcie krótkie opowiadania (1 strona) pt.: „Z życia szkoły”, w których użyjecie jednego (lub więcej) związku frazeologicznego z książki Wandy Chotomskiej.
            5. Udanej zabawy!

            Uczniowie klas V-VI:  Konkurs literacki na opowiadanie pt. „Z życia wzięte…”

            1. Korzystając ze słowników frazeologicznych, wyjaśnijcie znaczenie następujących związków:

            „biegać z wywieszonym językiem”, „zjeść żabę”, „mieć kiełbie we łbie”, „piąta woda po kisielu”, „kaszka z mlekiem”, „diabeł nakrył coś ogonem”, „drakońskie prawa”, „męki Tantala”, „olimpijski spokój”, „syzyfowe prace”, „ciemności egipskie”, „zakazany owoc”, „pyrrusowe zwycięstwo”, „rzucać perły przed wieprze”, „manna z nieba”, „ikarowe loty”, „wdowi grosz”.

            1. Ustalcie pochodzenie wyżej wymienionych związków frazeologicznych.
            2. Napiszcie krótkie opowiadanie (1 strona) pt.: „Z życia wzięte…”, w których użyjecie jednego (lub więcej) związku frazeologicznego z zestawu powyżej.
            3. Udanej zabawy!

            Uczniowie cudzoziemscy: Konkurs na podręczny słownik języka ojczystego:

            1. Poproście rodziców, dziadków o pomoc i wybierzcie od 10 do 15 słów i wyrażeń ważnych w waszych językach ojczystych.
            2. Przygotujcie podręczne słowniki z tłumaczeniem na język polski.
            3. Pamiętajcie o strukturze słownika i estetycznym zapisie.
            4. Możecie również podać dodatkowe informacje o swoich językach, kulturze, zwyczajach itp.
            5. Udanej zabawy!

            Zadania wykonajcie do dnia 22. lutego. Tego dnia i dnia następnego uczniowie klasy V c i V b poprowadzą dla was warsztaty na temat: Czy jestem wiewiórką? Mam wszak twardy orzech do zgryzienia.

             

            W wykonaniu zadań pomogą wam:

            1. Wasi nauczyciele.
            2. Znajomość jednego z najtrudniejszych języków świata – języka polskiego.
            3. Wyobraźnia i pomysłowość.
            4. Słowniki frazeologiczne języka polskiego.
            5. Wanda Chotomska i jej książka „Podróże na piórze”.
            6. Grzegorz Kasdepke i jego opowieści o Bartusiu zebrane w książkach: „Co to znaczy... 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń”, „Powrót Bartusia. Co to znaczy... po raz drugi” lub „Co to znaczy… ponad 200 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń”.

             

            W imieniu zespołu humanistycznego

             i uczniów V b i V c

            /-/ Magdalena Przybysz